Les Fleurs

Une vidéo sur l’education…

 

Ceci est une vidéo britannique basée sur une conférence donnée par Sir Ken Robinson, un expert en matière d'éducation et de créativité. On parle au sujet de la réforme de l'éducation se produisent dans toutes les nations du monde entier. Il discute de la façon dont certains enfants se sentent aliénés par le système d'éducation actuel, créé il y a plusieurs années dans une culture très différente. Certains enfants finissent par se sentir stupide à cause de l'idéal antique qui ils sont jugés contre. Il plaide pour un nouveau système d'éducation, et il explique les raisons pour lesquelles (et les résultats potentiels) d'un nouveau système pour tous les pays.

« La crise mondiale de l’éducation »

 

Ici, nous avons un ancien article (2009), mais de plus en plus, cet applique à notre monde aujourd’hui. Nous pensons de la crise financière et nous oublions les enfants et son éducation - un problème constant dans les écoles élémentaires, les lycées et les universités.  Bien qu'il soit facile de dire que le système éducatif français est meilleur que le système britannique (ou inversement), il est tout simplement inexact. Chaque pays dans le monde a toujours une partie qui a besoin d'amélioration, quelle que soit la façon dont il semble à la surface. Et nous devons toujours travailler pour améliorer le système scolaire pour la prochaine génération, même si nous n'avons jamais le rendre parfait. Dans l’article, Moises Naïm montre que chaque pays a un domaine qui a besoin de l’amélioration.

Montesquieu sur l'éducation

Cette citation pertinente, selon moi, reflète le système d'éducation actuel (pas un bon !). Je pense que, dans ces dernières années, l'éducation a été de mémoriser et d'apprendre beaucoup de matériel. Elle devrait se concentrer sur l'apprentissage des compétences de vie et la façon de fonctionner dans le monde. Au lieu d'apprendre les complexités de la table périodique ou une guerre obscure il y a mille ans, les élèves doivent acquérir des compétences réelles comme les mathématiques de base, divers styles d'écriture, d'autres langues, et l'histoire pertinente. Avant de collège, il semble insensé d'obliger les étudiants à acquérir des compétences que beaucoup ne seront jamais utiliser de nouveau. Bien que je reconnaisse la nécessité de bien arrondi les étudiants qui sont capables de penser et d'analyser de façon critique, la variété des informations inutiles est devenue écrasante. La pression à prendre dans toutes ces informations temporaires ne crée que plus de stress dans la vie d'une personne, la croissance inhibant une dans d'autres domaines.